Cenimy warzywa, uwielbiamy owoce. To są oczywistości i nikogo nie trzeba specjalnie przekonywać o zbawiennym wpływie tych produktów na zdrowie człowieka. To, co dla dorosłych jest oczywiste, nie jest takie dla dzieci. One często chętniej wybiorą jedzenie typu fast food niż zwykłą domową kuchnię. Nie można jednak poddać się takim gustom. Poznając właściwe smaki dzieci w przyszłości chętnie same do nich sięgną ponownie.
Takie zwyczaje kulinarne wspiera program „Owoce i warzywa w szkole”. Jedzenie i próbowanie warzyw i owoców wśród rówieśników zachęca dzieci, które wcześniej po nie sięgały. Firma Uzimex współpracuje na tym polu z naszą szkołą, dostarcza świeże warzywa i owoce, które cieszą się sporym powodzeniem wśród uczniów. Owoce i warzywa to świetna przekąska – przekonywał przedstawiciel firmy. Ważne jest, aby jeść posiłki pięć razy dziennie, a śniadanie najwyżej 40 minut po obudzeniu. Na pokazie wyciskania soków uczniowie z klas I i II dowiedzieli się, jak ważne są owoce, szczególnie porzeczki, bowiem zawierają one najwięcej witaminy C. Każdy z uczniów, zadbał o swoją higienę i czystymi rękoma pomagał wspólnie z innymi przygotować świeżutki sok z marchwi i jabłka. Najprzyjemniejszym doznaniem tego pokazu była oczywiście degustacja soku z wyciśniętych owoców.
Prowadzący pokaz zapewnił, że dostarczone szkole warzywa i owoce są produktami najwyższej jakości, że wszystkie porcje są pakowane indywidualnie i dostosowane do wieku spożywających owoce uczniów. Ta zaplanowana wizyta jest częścią realizowanej w klasach II innowacji pedagogicznej „Zdrowe wyzwanie – sportowe zachowanie”, stąd nie tylko wspólna produkcja i degustacja soków, ale przede wszystkim edukacja i kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych. Dzieci, które doświadczyły i same zrobiły soki chętnie je smakowały i chętniej spróbują ich w przyszłości, a dostarczone przez firmę Uzimex porcje warzywno – owocowych witamin będą dla dzieci znakomitą przekąska, na którą będą z niecierpliwością czekały ze świadomością ich pewnej obecności w klasach.
Wychowawcy klas II
