26 maja w szkole obchodziliśmy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uroczystość przygotowały klasy IV b i IV c pod opieką wychowawczyń p. Małgorzaty Brzozowskiej i p. Katarzyny Bartłomiejczuk.

Inscenizacja była mini przedstawieniem. Zagubiona współczesna uczennica ma napisać kartkę z pamiętnika dotyczącą emocji przeżywanych w 1891 r. podczas uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Skąd ma to wiedzieć? Jak ma poczuć atmosferę sprzed 133 lat? Pomagają jej w tym duchy, które krążąc wokół dziewczynki, opowiadają o tamtych zdarzeniach.

Na pięknie ozdobionej scenie aktorzy roztoczyli szeroki kontekst tego doniosłego zdarzenia, wspominając o rewolucji we Francji i demokracji w USA. Pomocna była też opracowana prezentacja multimedialna, która posumowała omówienie zgrabnie i z korzyścią dla miłośników historii. Dziękujemy artystom i opiekunom za miłe i pouczające doznania. Wywarły wrażenie, bo jeszcze na kilku kolejnych przerwach słychać było nucenie: „ Kochana Polsko...”

Pamiętajmy: 3. maja to dzień obchodzenia święta narodowego. Kochajmy Polskę nie tylko w melodyjnych piosenkach i wzniosłych słowach...

W drugiej części apelu posypały się nagrody. Była to okazja, by Pan Dyrektor osobiście pogratulował naszym reprezentantom, laureatom licznych nagród w konkursach wiedzowych, plastycznych, muzycznych, ortograficznych i sportowych. Mamy się czym cieszyć. Listy laureatów na bieżąco są publikowane w zakładce” Osiągnięcia”.

Przed nami dłuuuugi weekend. Odpoczywajcie, czerpcie energię z rozwijającej się przyrody i wracajcie 6 maja zdrowi i uśmiechnięci. Przed Wami walka o jak najlepsze świadectwa.

Redakcja

19 kwietnia klasy III a i III b pod opieką pani Iwony Wojno, pani Bogusławy Dąbrowskiej oraz pani Anety Śliwowskiej udały się na jednodniową wycieczkę do Warszawy.

Korzystając z pięknej słonecznej pogody, zwiedzanie stolicy zaczęliśmy od spaceru po urokliwym Starym Mieście, gdzie mogliśmy zobaczyć Kolumnę Zygmunta III Wazy. Następnie udaliśmy się pod pomnik Małego Powstańca. Tu dzieci wykazały się imponującą wiedzą o powstaniu warszawskim, a przy okazji dowiedziały czegoś więcej na temat tego historycznego wydarzenia. Kolejnym etapem naszej podróży był Grób Nieznanego Żołnierza, gdzie mieliśmy szczęście być świadkami zmiany warty. Podczas naszej wędrówki dużą ciekawość wzbudził Pałac Prezydencki oraz pomnik księcia Józefa Poniatowskiego.

Po intensywnej przechadzce ucięliśmy sobie jakże przyjemny odpoczynek w Królestwie Słodyczy. Tu mogliśmy zobaczyć na własne oczy, jakie "czary" dzieją się w manufakturach. Dotykaliśmy ciepłego karmelu i czuliśmy cudowny zapach słodyczy. Każdy mógł samodzielnie wyczarować własnego lizaka!

Następna niezwykle ciekawa i pasjonująca lekcja miała miejsce na Zamku Królewskim. Zwiedziliśmy tam apartamenty ostatniego króla Polski. Dowiedzieliśmy się, czym różnią się sale oficjalne od prywatnych, jak należało wykonać wytworny ukłon oraz ile czasu trwało ubieranie monarchy.

Wyprawa w przeszłość naszych władców i naszego kraju okazała się niezwykle pobudzająca apetyt, który zaspokoiliśmy w pobliskiej restauracji McDonald’s.

Myślicie, że to już koniec?

Oczywiście, że nie!

Nasi uczniowie pełni nowych sił i energii ruszyli do Centrum Kopernika. W tym niesamowitym miejscu dzieci mogły odkrywać tajemnice natury, samodzielnie przeprowadzać doświadczenia i świetnie się przy tym bawić.

Wycieczkę uważamy za niezwykle udaną! Choć tempo zwiedzania było olimpijskie, to wróciliśmy szczęśliwi i bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę.

Aneta Śliwowska

W dniu 17 kwietnia’24 w naszej szkole, odbył się dzień promowania jedzenia owoców i warzyw.
Warzywa i owoce to skarby natury, które mogą zmienić życie na lepsze! Jedząc je, dostarczamy swojemu organizmowi mnóstwo witamin, minerałów i antyoksydantów, które sprawiają, że jesteśmy silni, zdrowi i pełni energii. Można z nich przygotować kolorową sałatkę, smoothie z ulubionymi owocami lub chrupiące warzywne paluszki - możliwości są nieograniczone! Im więcej warzyw i owoców jemy, tym bardziej dbamy o siebie i swoje przyszłe zdrowie.
Organizując „A Fruit and Vegetable Day” klasa 5 D pod opieką p. Barbary Agnihotri zachęcała plakatami (dziękujemy klasie 6A), piosenką i strojami do zdrowej i smakowitej przygody z warzywami i owocami. Było kolorowo, wesoło i inaczej niż każdego zwykłego dnia.

Smacznego!!!
Organizatorzy
5D i B. Agnihotri

10 maja 2024 roku odbędzie się IX edycja szkolnego konkursu: Polskie Powstania Narodowe w XVIII - XIX wieku. Celem konkursu jest poszerzanie wiadomości i umiejętności związanych z historią państwa polskiego, z historią Podlasia oraz umacnianie więzi patriotycznych z Ojczyzną.
Uczniowie zainteresowani uczestnictwem mogą zgłaszać się do pani Małgorzaty Mokrzewskiej lub pana Tomasza Krajewskiego. Na zwycięzców czekają nagrody.

W załączeniu przykładowy test.

Organizatorzy

16 kwietnia w  Szkole Podstawowej w Szepietowie odbyło się XXII Powiatowe Dyktando. Zgłosiło się 9 szkół, każda z czteroosobowym składem zawodników- szkolnych mistrzów ortografii. Konkurencja odbywała się w dwóch kategoriach wiekowych- klasy IV- VI i VII -VIII. 

Nasze dziewczyny Ala Gołaszewska z IV c i Lidka Stypułkowska z VII a zajęły po drugim miejscu w swojej kategorii wiekowej. Nauczycielami prowadzącymi są p. Monika Dołęgowska i p. Ewa Dąbrowska. Do konkursu przystąpiły też Marysia Buczyńska z VII a i Laura Michałowska z VI c. Teksty były trudne, choć pozornie nienaszpikowane ó, ż, rz i h.  Kilka przecinków, kilka ortografów i punkty spadają od stu w dół. 

Gratulujemy dziewczynom, mają szansę zmierzyć się rówieśnikami jeszcze w przyszłym roku. Ich sukcesem jest też to, że we współzawodnictwie zajęły grupowo trzecie miejsce. Polska ortografia jest trudna. Każdy o tym wie. 

Redakcja

W ubiegłym tygodniu w naszej szkole miały miejsce eliminacje do Powiatowego Konkursu Poezji i Piosenki Angielskiej. Konkurs odbył się dwóch grupach wiekowych – w kategorii wiersz i piosenka.

Konkurs cieszył się dużą popularnością. Miło jest wiedzieć, że piosenka angielska, ale i poezja, nie jest obca naszej młodzieży. Jury w składzie p. Małgorzata Nadolna oraz p. Monika Kulesza wyłoniło następujących laureatów:

Grupa kl 7-8

1. Lidia Stypułkowska kl 7a

2. Wiktoria Radziwił kl 7a

Grupa kl 4-6

1. Nadia Szepietowska kl 6c

2. Aleksander Norkowski kl 5b

3. Nikola Sieńkowska kl 5b

4. Izabela Targońska kl 6d

5. Hanna Włostowska kl 6c

Wszystkim Uczestnikom dziękujemy za podjęty trud, a laureatom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Monika Kulesza

12 kwietnia klasa 6c wraz z panią Anną Jamiołkowską i panią Moniką Kulesza wzięły udział w akcji sadzenia lasu, która była częścią szóstej edycji akcji #sadziMY - wielkiego narodowego sadzenia drzew. Całość nadzorował i merytorycznych wskazówek udzielał pan leśniczy Adam Stanisławski. Posadziliśmy ponad 400 buków i dębów. Zwieńczeniem pracy było ognisko przygotowane przez Rodziców – kiełbaski i słodkości. A kto jeszcze miał siły, mógł pograć „w gałę” lub poszukać żab.

Spędziliśmy miło piątkowy dzień na łonie przyrody. Odpoczywając od szkolnej codzienności, obcując z budzącym się do życia lasem, przekonaliśmy się, warto włożyć trochę wysiłku w zrobienie czegoś dobrego.

Dziękujemy panu Adamowi Stanisławskiemu, Rodzicom oraz sponsorowi kiełbasek - panu Puchalskiemu (Dom Weselny „Kuczyn”)

Monika Kulesza

W sobotę 13 kwietnia odbył się Półfinał Igrzysk Grupy Zachodniej Dzieci w biegach przełajowych. Wszyscy zawodnicy wykazali się hartem ducha i ciała pokonując bardzo wymagającą trasę. Najlepiej z naszych uczniów zaprezentowali się uczniowie, którzy to zajmując czołowe lokaty, uzyskali awans do Finału Wojewódzkiego.
Uczniowie, którzy awansowali do Finału Wojewódzkiego:
- Michalina Prużanin 3m. (2012 r.)
- Wiktoria Czaja 12m. (2010 r.)
- Kornelia Płońska 3m. (2009r.)
- Paulina Herman 8m. (2009r.)
- Zuzanna Kamińska 11m (2009r.)
- Maciej Ostrowski 9m. (2009r.)
Wszystkim gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na arenie wojewódzkiej.

Redakcja

Kiermasz słodkości organizowany 11 kwietnia w naszej szkole cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej zebraliśmy i przekazaliśmy fundacji kwotę 5860,30 zł. To taka nasza wspólna cegiełka przeznaczona na pomoc nieuleczalnie chorym dzieciom z podlaskiego domowego hospicjum prowadzonego przez Fundację "Pomóż Im" na rzecz Dzieci z Chorobami Nowotworowymi. Hasłem XIV edycji kampanii „Pola Nadziei” prowadzonej przez Fundację są słowa: „Pomoc ma kwitnącą moc”. Poprzez drobne gesty możemy nieść nadzieję na lepsze jutro potrzebującym stałej opieki dzieciom. Serdecznie dziękujemy Uczniom i ich Rodzicom, którzy czynnie włączyli się w zorganizowanie tego kiermaszu i upiekli pyszne ciasta oraz Wszystkim, którzy zakupili słodkości okazując serce.

POMAGANIE MA MOC!

Organizatorzy

Jednym z działań innowacji pedagogicznej "Mowa ojczysta naszym skarbem narodowym" realizowanym w klasach III jest akcja "Duży - czyta małemu". Z tej okazji odwiedzili nas uczniowie klasy 2TLb ZSZ im. S. Staszica w Wysokiem Mazowieckiem. Starsze koleżanki i koledzy przeczytali uczniom klas 3a i 3b wiersze polskich poetów. Starsi koledzy wykazali się dużą kulturą i zaangażowaniem. Niektórzy z nich niedawno ukończyli nasza szkołę. To miłe, że wracają do nas w innej roli.
Było to pierwsze spotkanie, ale wkrótce odbędą się następne.

Redakcja

11 kwietnia 2024 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski uczniów klas I-III „W kolorowym świecie poezji polskiej dla dzieci”. Do artystycznych zmagań przystąpiło 22 uczniów, wyłonionych podczas eliminacji klasowych.

Konkurs przebiegał w serdecznej i miłej atmosferze. Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje. Wybór laureatów był niełatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy prezentowali wysoki poziom. Zmagania z trudną sztuką recytacji oceniała Komisja Konkursowa w składzie: p. Małgorzata Mokrzewska, p. Agnieszka Żebrowska i p. Marta Dąbrowska. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i notesy. Laureaci otrzymają nagrody z rąk Pana Dyrektora podczas najbliższego apelu.

Na podium staną:

I miejsce – Zuzanna Łachacz z klasy 1a

II miejsce – Wiktoria Puławska z klasy 1a

III miejsce – Marcelina Kamińska z klasy IIIa

Wyróżnienia: Natalia Pryczynicz z klasy IIIc, Lena Wiśniewska z klasy IIId, Daniel Szelewiński z klasy IIa.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy talentu artystycznego i dziękujemy za udział w konkursie!

B. Janiuk
M. Doroszkiewicz
I. Wojno

Miło nam ogłosić, że w konkursie " Wysokomazowieckie limeryki" organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem wyróżnieni zostali nasi dwaj uczniowie Łukasz Sarnacki z Vb i Aleks Gaweł z VII a.

 Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem. Powstało wiele wierszyków ( 51) mniej lub bardziej związanych z naszym miastem i okolicami. Limeryk- niby prosta forma, ale wymaga jednak pracy. Trzeba zmieścić się w 34 sylabach, zastosować rymy aa,b,b,a, zachować żartobliwy ton. W tym roku było za mało czasu, ale jeśli konkurs stanie się tradycją, spróbujemy zawalczyć w przyszłym.

Gratulujemy wyróżnionym poetom i tym, którzy zmierzyli się z tą specyficzną formą i ciekawym tematem. Dla nas też jesteście zwycięzcami.

Redakcja

A oto relacja uczestnika gali:

4 kwietnia 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Wysokiem Mazowieckiem odbyło się podsumowanie Powiatowego Konkursu Poetyckiego „Wysokomazowieckie Limeryki”. Prowadzącym uroczystości był nauczyciel j. polskiego Tomasz Śmigielski, który jest też jednocześnie pomysłodawcą tego konkursu. Gościem honorowym i sponsorem nagród był Burmistrz Miasta Wysokie Mazowieckie p. Jarosław Siekierko.

Po przywitaniu i przedstawieniu wszystkich gości oraz jurorów odbyło się wręczenie nagród i wyróżnień. Najpierw dla miejsc 1-3 w kategorii wiekowej klasy IV-VI. Potem był przerywnik w postaci odśpiewania jednego z wierszy Juliusza Słowackiego. Następnie rozdano nagrody za miejsca 1-3 w kategorii klas VII-VIII. I kolejny wiersz śpiewany, jako przerywnik, tym razem autorstwa Adama Mickiewicza. Później rozdano 12 nagród za wyróżnienia i został zagrany na skrzypcach utwór „Ave Maria”.

Mały poczęstunek zakończył całą uroczystość.

Łukasz Sarnacki

Mocniaki – tak śmiało możemy nazwać naszych uczniów klas pierwszych – Ib i Ic, którzy nie wahali się wziąć udziału w ogólnopolskim konkursie „Szkolne przygody Gangu Mocniaków”.
Najmłodsze klasy naszej szkoły przygotowały plakaty przedstawiające talerz zdrowego żywienia, czyli 5 grup produktów potrzebnych do kompletnego i zbilansowanego odżywiania. Wspólnie przygotowały Dzień Kulinarnych Mocniaków, którego kluczowym elementem było samodzielne przygotowanie posiłku z zachowaniem zasad talerza zdrowego żywienia. Plakat stanowił główny element dekoracji.
Relacja tych wydarzeń trafiła w ręce jury konkursu. Zwracało ono szczególną uwagę na kreatywność, oryginalność oraz widoczne zaangażowanie dzieci w tworzenie prac i organizację Dnia Kulinarnych Mocniaków. Laureaci obu klas zdobyli Nagrodę Główną w postaci dyplomów i pluszowych zabawek!

Gratulujemy!

Magdalena Doroszkiewicz, Renata Gniazdowska

28 lutego 2024 roku Wojewoda Podlaski Pan Jacek Brzozowski zaprosił uczniów klas I – III szkół podstawowych z województwa podlaskiego do wzięcia udziału w I edycji ,„Konkursu wojewody podlaskiego na kartkę wielkanocną”.
Konkurs pod patronatem Podlaskiego Kuratora Oświaty zorganizowany przy wsparciu Muzeum Wojska w Białymstoku polegał na samodzielnym zaprojektowaniu i wykonaniu wielkanocnej kartki świątecznej w dowolnej technice plastycznej (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika, itp.
Komisja konkursowa nie miała łatwego zadania, by wyłonić zwycięzcę, ponieważ na konkurs wpłynęło prawie 1100 kartek wykonanych przez uczniów klas I- III z województwa podlaskiego.
Miło jest nam ogłosić, że autorką tegorocznej kartki wielkanocnej Wojewody Podlaskiego jest Hania Grzybowska, uczennica klasy I a Szkoły Podstawowej nr 2 w Wysokiem Mazowieckiem. Hania zachwyciła jurorów talentem i inwencją twórczą. Jej zwycięska praca została oficjalną kartką wielkanocną Wojewody Podlaskiego i zostanie wraz z życzeniami wysłana m.in. do prezydenta, premiera, parlamentarzystów, samorządowców i instytucji z regionu.
W dniu 25 marca 2024 roku podczas uroczystego wręczenia nagród w Podlaskim Urzędzie Wojewódzkim w Białymstoku Hania odebrała nagrodę z rąk Wojewody Podlaskiego.

Cieszymy się z sukcesu Hani, gratulujemy talentu i życzymy wielu osiągnięć w kolejnych konkursach!

Bogusława Janiuk

„Niedziela Palmowa, zwana również Niedzielą Męki Pańskiej, a w polskiej tradycji ludowej Kwietną lub Wierzbną Niedzielą, została ustanowiona na pamiątkę uroczystego wjazdu Jezusa do Jerozolimy, kiedy to mieszkańcy miasta witali Go, machając gałązkami palmowymi.”*
„W tradycji Kościoła palma symbolizuje zarówno męczeństwo, jak i tryumf, a zatem i Mękę, i chwalebne Zmartwychwstanie Jezusa oraz nieśmiertelność duszy ludzkiej. Procesje z palmami wyrażają więc głębokie treści religijne.”**

Czy wiecie dlaczego zanosimy palmy do kościoła? Przychodząc z palmami uczestniczymy w pięknej polskiej tradycji, która jest symbolem odradzającego się życia.
Zgodnie z tą właśnie tradycją, w Niedzielę Palmową 24 kwietnia br. o godz. 10:00, uczniowie Miejskiego Zespołu Szkół im. Mikołaja Kopernika w Wysokiem Mazowieckiem, których prace zostały nagrodzone lub wyróżnione w 26 Regionalnym Konkursie na Wykonanie Palmy Wielkanocnej, licznie brali udział w uroczystej Mszy Świętej w kościele pw. Trójcy Przenajświętszej w Ciechanowcu. Wśród uczestników nie zabrakło rodziców, babć i dziadków, bo na to niezwykłe wydarzenie, którego tradycje sięgają bardzo głęboko, przybyli całymi rodzinami. Uroczystość rozpoczęła się procesją z palmami, która prowadziła do kościoła. Trudo było oderwać wzrok od tych cudowności! Duże, średnie i… te malutkie, rozpraszały uwagę uczestników swym urokiem, kolorami, pomysłowością i starannością wykonania.
Może Wasi rodzice, a na pewno dziadkowie, pamiętają, jak wczesnym rankiem dziewczęta i chłopcy zbierali się grupkami, chodzili od domu do domu, by wysmagać tak przygotowaną wieczorem palmą – witką, czy gałązką z olszyny, przecierającego ze zdziwienia oczy śpiocha, który postanowił tego dnia zostać w łóżku nieco dłużej. Miało to dać zdrowie i szczęście na nadchodzący rok. „Palma bije, nie zabije, Wielki Dzień, a za noc Wielkanoc!” – wołały dzieci. Krzyku przy tym było, a i czasem płaczu, ale też śmiechu i wesołej zabawy.
Czy znacie te zwyczaje? Zapytajcie o nie seniorów rodziny. Będziecie zadziwieni, jak wiele ciekawych historii mają Wam do opowiedzenia.

Iwona Godlewska

* Niedziela Palmowa, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, online: https://www.gov.pl/web/kultura/niedziela-palmowa, dostęp: 24.03.2024
** Polskie obyczaje. Niedziela Palmowa, Stowarzyszenie „Wspólnota Polska”, online: http://wspolnotapolska.org.pl/kultura/obyczaje/016.php, dostęp: 24.03.2024

Dzień otwarty dla każdej szkoły jest bardzo ważny. To właśnie wtedy możemy podzielić się tym, co oferuje placówka naszym przyszłym uczniom.

20 marca w Szkole Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika odbył się dzień otwarty dla Rodziców i Uczniów przyszłorocznych klas pierwszych koordynowany przez wychowawczynie obecnych klas trzecich.

O 17.00 rozpoczęło się spotkanie z przyszłymi pierwszoklasistami i ich Rodzicami. Małych kandydatów tuż przed wejściem witały dwa nasze misie Mikuś i Ryś. Wręczały one gadżety, które pozwolą wspomnieniami wrócić do tego dnia. Uroczystość rozpoczął Pan Dyrektor Jarosław Jankowski, serdecznie witając dzieci i ich bliskich w murach szkoły. Następnie odbyła się część artystyczna w wykonaniu klas trzecich urozmaicona tańcem i piosenką.

Świetnie również zaprezentowali szkołę uczniowie Samorządowej Szkoły Muzycznej, zachęcając do dołączenia do ich grona w przyszłym roku. Nie odbiegały poziomem dzieci z 5d, które zaśpiewały piosenkę w języku angielskim pod czujnym okiem Pani Barbary Agnihotrii.

Niespodzianką był występ grupy tanecznej z Akademii Artystycznej ,,Ancymonek” pod kierownictwem Piotra Akackiego, który swoją energią zaraził chyba wszystkich.

Na koniec części oficjalnej Dyrektor z zaangażowaniem opowiedział o atutach naszej placówki, ale również o sukcesach uczniów w różnych konkursach, we współzawodnictwie sportowym i oczywiście w nauce, co potwierdzają wyniki egzaminów. Prezentacja multimedialna, którą rodzice i dzieci mieli możliwość obejrzeć, zgrabnie ilustrowała słowa Dyrektora.

Następnie rodzice na własne oczy mogli się przekonać, jakie warunki oferuje szkoła. W tym roku w rolę przewodników wcielili się uczniowie najstarszych klas przebrani za różne postacie z bajek. To właśnie one oprowadzały po salach lekcyjnych, w których można było np. wziąć udział w eksperymentach chemicznych, kodowaniu, pomalować sobie twarz, zrobić kolorowy warkoczyk, obejrzeć świat w okularach 3D, czy obejrzeć pokaz robotów. Rodzice mogli zapoznać się również z pracą świetlicy, a najmłodsi w tym czasie korzystali z magicznego dywanu. Na koniec wszystkie grupy spotkały się ponownie na hali sportowej, by umilić sobie czas na dmuchańcu czy jedząc popcorn i watę cukrową. Oferowano także pamiątkowe zdjęcie. I tu szczególne podziękowania dla: Akademii Artystycznej ,,Ancymonek”, Misiolandii, sklepu ,,Puchatek”, Państwa Sutkowskich oraz dla wszystkich zaangażowanych w organizację tego dnia.
Jesteśmy bardzo dumni z naszej szkoły. To nie tylko budynek, ale miejsce, które tworzą wspaniali ludzie nastawieni na rozwój powierzonych im dzieci. Nasza szkoła to miejsce, do którego chce się wracać.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego ważnego dnia.

Organizatorzy

21.03.2024 r. to Światowy Dzień Lasu, Pierwszy Dzień Wiosny, Dzień Wagarowicza. Uff… dużo tego.

W tym dniu klasa 4c z wychowawcą p. Katarzyną Bartłomiejczuk i p. Moniką Kulesza oraz studenci UTW sadzili las. Sprytni czwartoklasiści pokazali, że chcą zmieniać świat na lepsze. Więcej lasów to czystsze powietrze, mniejsze zagrożenie suszą, szansa na lepsze życie dla przyszłych pokoleń.

Wielopokoleniowa akcja sadzenia lasu polegała na zasadzeniu 2 gatunków drzew liściastych: lipy i dębu, aby nasze polskie lasy były bardziej bioróżnorodne i dzięki temu odporne na czynniki środowiskowe.

Była krótka pogadanka o znaczeniu lasu w życiu człowieka, instruktaż pana leśniczego jak sadzić drzewa, wspólna, ciężka, ale jak przyjemna praca. Były rozmowy z panem nadleśniczym na temat systemów korzeniowych drzew, mykoryzy i jej znaczenia. Znaleźliśmy też grzyby wpisane do Czerwonej Księgi grzybów zagrożonych wyginięciem: kubianka rudawa, czarka szkarłatna lub austriacka.

Po ciężkiej pracy był relaks. Wspólne rozmowy, ognisko, zupka królewska, kiełbaski, ciepła herbata, a na koniec…. niespodzianka! Każdy uczeń otrzymał zestaw smakołyków. Mniam, mniam. Dziękujemy bardzo.

Wspólne sadzenie drzew to nie tylko sposób na ochronę środowiska, kształtowanie świadomości ekologicznej, ale również doskonała okazja do budowania więzi społecznych. Razem możemy więcej! Pamiętajcie – LAS TO ŻYCIE!

Sadzenie lasu to kolejne działanie związane z projektem „Ziemio, nie znikaj!”, realizowane w związku z utworzeniem Ekopracowni.

Redakcja

W dniach 19-21 marca uczniowie z klas I-III brały udział w Ogólnopolskim Konkursie Olimpusek.
Dzieci mogły sprawdzić swoją wiedzę z zakresu języka polskiego, angielskiego oraz matematyki.

Olimpiada Olimpusek z języka polskiego polegała na rozwiązaniu przez uczniów sprawdzianu pozwalającego sprawdzić umiejętność wyszukiwania informacji w tekście, znajomość podstawowych pojęć z zakresu wiedzy o języku oraz podstawowych zasad ortograficznych.

Olimpiada z matematyki pozwoliła sprawdzić uczniom umiejętność myślenia matematycznego, rozpoznawania podstawowych figur, rozwiązywania prostych równań, liczenia i porównywania miar.

Olimpiada z języka angielskiego pozwoliła uczniom sprawdzić wiedzę ze słownictwa i podstawowych zwrotów.

Olimpiady pozwalają także na rozwijanie wyobraźni i myślenia twórczego dzieci. Sprawdziany obejmują zestaw 21 pytań zróżnicowanych w zależności od klasy, zawierają pytania o różnej skali trudności, dlatego też wszyscy uczniowie mogą spróbować swoich sił.

Każdy z uczestników olimpiady, niezależnie od uzyskanego wyniku, otrzyma dyplom uznania, a dla najlepszych zostały przewidziane dyplomy laureata i nagrody.

Jak poszło naszym uczniom? Lista zwycięzców zostanie opublikowana 17 maja 2024. Trzymamy kciuki!

Koordynatorki

Każdego roku 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Choć data ta symbolizuje również pierwszy dzień wiosny, dla nas to czas, aby zwrócić uwagę na potrzeby  osób z zespołem Downa. 

Warto podkreślić, że  te osoby są nieocenionym skarbem społecznym i mają wiele do zaoferowania naszemu światu. Mają swoje pasje, talenty i marzenia – takie same jak każdy z nas. Ważne jest, aby wspierać je w realizacji tych celów i starać się budować społeczność pełną akceptacji i empatii. Zachęcamy do refleksji nad naszymi postawami wobec innych ludzi. Nie bójmy się różnorodności – to ona sprawia, że nasz świat staje się bardziej barwny i interesujący. Uczniowie pokazali, że różni ich tak niewiele- tylko jeden dodatkowy, niepasujący chromosom – tak jak dodatkowa, niepasująca skarpetka. A czy na pewno niepasująca? .

Dominika Krajewska, Aneta Śliwowska