Najlepsi uczniowie w I semestrze roku szkolnego 2021/2022

Klasa IV a

Malwina Wojno 5,27 wzorowe

Lena Kraszewska 5,09 wzorowe

Stanisław Malinowski 5,09 bardzo dobre

Jan Paweł Faszczewski 5,0 bardzo dobre

Zofia Gołaszewska 5,0 wzorowe

Pola Kułkiewicz 5,0 wzorowe

Anna Kaczyńska 4,91 wzorowe

Tomasz Leoniak 4,91 wzorowe

Franciszek Ostrowski 4,91 bardzo dobre

Maria Wiśniewska 4,91 wzorowe

Aleksandra Zaremba 4,91 wzorowe

Klasa IV b

 Jakub Brzozowski - 5,0 – wzorowe
2. Kamila Dąbrowska – 4,9 – wzorowe

Klasa IV c

Anna Idźkowska 5,27 wzorowe

Franciszek Wojciech Gołaś 5,18 bardzo dobre

Hanna Włostowska 5,18 bardzo dobre

Szymon Pruszyński 5,0 wzorowe

Nadia Szepietowska 5,09 bardzo dobre

Joanna Grodzka 4,82 bardzo dobre

Stanisław Moczydłowski 4,82 bardzo dobre

Gabriela Puchalska 4,82 bardzo dobre

Klasa IV d

1.Filip Kućmierowski 5,0 bardzo dobre
2. Bartosz Biały 4,91 bardzo dobre
5. Izabela Targońska 4,82 bardzo dobre

Klasa V a

Wiktoria Czaja 5,33 wzorowe

Lidia Stypułkowska 5,33 wzorowe

Malwina Chmielewska 5,17 wzorowe

Julia Maria Wyszomirska 5,17 wzorowe

Maria Buczyńska 5,08 wzorowe

Szymon Kulesza 5,08 wzorowe

Oliwia Rosicka 5,08 wzorowe

Antoni Czajkowski 5,0 wzorowe

Franciszek Milewski 4,75 bardzo dobre

Klasa V b

Julia Malinowska 5,08 wzorowe

Dominik Molenda 5,08 wzorowe

Kacper Romanowski 5,08 wzorowe

Kamila Milewska 5,0 wzorowe

Mateusz Dąbrowski 5,0 wzorowe

Klasa VI A

Jan Aleksander Gołaś 5,0 wzorowe
Gabriela Rydzewska 5,0 wzorowe
Liliana Bagińska 4,92 wzorowe
Jan Stanisław Ołdakowski 4,75 bardzo dobre
Maciej Ostrowski 4,75 wzorowe
Błaże Prużanin j 4,75 bardzo dobre

Klasa VI b

Alan Kaczyński 4,75 bardzo dobre

Klasa VII a

Wiktor Wyszomirski 5,07 bardzo dobre

Klasa VII b

Wiktor Szepietowski 4,86 bardzo dobre

Klasa VII c

Oliwia Stypułkowska 4,79 bardzo dobre

Klasa VIII a

Wiktoria Szepietowska 5,21 wzorowe

Magdalena Tkacz 5,14 wzorowe

Marta Murawska 5.07 wzorowe

Kamila Kalinowska 5,00 bardzo dobre

Piotr Milewski 4,93 bardzo dobre

Eryk Kaczyński 4,79 bardzo dobre

Klasa VIII b

Filip Ołdakowski 5,21 wzorowe

Bartosz Brzósko 4,86 bardzo dobre

Klasa VIII c

Gabriela Godlewska 5,14 wzorowe

Natalia Tymińska 5,0 wzorowe

Lena Sieliwoniuk 4,93 wzorowe

Barbara Dołęgowska 4,86 wzorowe

Gabriela Wojno 4,86 wzorowe

Piotr Idźkowski 4,79 bardzo dobre

Sebastian Kossykowski 4,79 wzorowe

Gratulujemy serdecznie i życzymy, by kolejny semestr był równie udany lub jeszcze lepszy!

Redakcja

Święto Babć i Dziadków

Dzień Babci i Dzień Dziadka to jedno z najpiękniejszych świąt w roku, pełne uśmiechów, niespodzianek, wzruszeń i radości. 21 i 22 stycznia babcie i dziadkowie obdarzani są szczególnymi dowodami miłości, szacunku i wdzięczności.

Dzieci z radością czekają na te chwile, które mogą spędzić ze swoimi dziadkami i babciami. O szczególnej roli w dziadków można pisać długo. W tych dniach chcemy uroczyście, z należytym szacunkiem pokazać, jak są ważni w naszym życiu.

Uczniowie klas drugich chcąc uczcić święto dziadków przygotowali muzyczną niespodziankę - spotkanie w formie wirtualnej. Dzięki temu babcia i dziadek mogą z dumą obejrzeć występy swojej wnuczki, bądź wnuka i usłyszeć z serca płynące życzenia.

Wchowawcy klas II

https://youtu.be/99diq3wwIf4

https://youtu.be/VdLME8S9UhI

https://youtu.be/KCMakNvHrig

Laboratoria przyszłości

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych, dzięki któremu miliony polskich uczniów będą mogły uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności.

Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.

Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.

W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

https://www.youtube.com/watch?v=bY7JTuDc6D0&t=2s

Redakcja

Konkurs plastyczny "BOMBKA BOŻONARODZENIOWA"

W grudniu odbył się w naszej szkole konkurs plastyczny pt. "BOMBKA BOŻONARODZENIOWA”. Kierowany był do uczniów klas 1-3. Przedmiotem przedsięwzięcia było stworzenie pracy, której głównym tematem była bombka (symbol świąt Bożego Narodzenia).  Format był dowolny,  ozdoba wykonana przez uczniów techniką plastyczną, z możliwością wykorzystania różnorodnych materiałów.
Głównymi celami konkursu było zachęcenie dzieci do twórczego działania na miarę ich możliwości i umiejętności.  I się udało! Wpłynęło ponad 50 przepieknych prac! Pragnęłyśmy również przyczynić się do rozwoju ich zainteresowań. Autorzy prac wykazali się dużą pomysłowością. Różnorodność i oryginalność technik wykonania sprawiły, że wybór najciekawszych prac nie należał do łatwych.
Jury postanowiło nagrodzić prace odznaczające się szczególną pomysłowością. Podczas oceny zwracano uwagę na poziom aktywności twórczej oraz umiejętność łączenia ze sobą różnych technik, oryginalne ujęcie tematu, formę i ilość włożonej pracy.

Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Aleksander Nurczyk IA
II miejsce – Natalia Pryczynicz IC
III miejsce – Patryk Strzymiński IIIC
IV miejsce – Aleksandra Wróblewska IIIB

Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom  bardzo dziękujemy. Samo wykonanie pracy to Wasz osobisty sukces.Uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy. Sponsorem nagród była dyrektor oddziału banku p. Katarzyna Borawska- absolwentka naszego gimnazjum.Ufundowane przez nią smarwache, słuchawki bezprzewodowe , głośniki, markowe pióro i inne drobiazgi były miłą gratyfikacją i niespodzianką  dla małych artystów. Dziękujemy!

Organizatorki:

Aleksandra Borawska
Sylwia Musiejczuk

Świąteczne pierniczki

W świetlicy szkolnej z ogromną radością kultywujemy bożonarodzeniowe tradycje. Wprowadzając dzieci w atmosferę świąt, zorganizowaliśmy wspólne dekorowanie pierników. Akcja wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród wychowanków i kontynuowana była przez kilka dni. W sali świetlicy przez cały przedświąteczny tydzień unosił się piękny, korzenny zapach, przywołujący najmilsze wspomnienia świąteczne, a na twarzach dzieci gościł szczery uśmiech. Wychowankowie z ogromną starannością ozdabiali ciasteczka lukrem i innymi różnobarwnymi, jadalnymi ozdobami. Każdy pierniczek wyglądał inaczej. Był wyjątkowy, gdyż odzwierciedlał zaangażowanie jego twórcy w wykonywaną pracę. Niektóre z nich miały trafić na świąteczne stoły w domach dzieci, inne zostały skonsumowane jeszcze w szkole. Już dziś cieszymy się na wspólną celebrację przedświątecznego czasu w przyszłym roku.

Wychowawcy Świetlicy Szkolnej

życzenia noworoczne

Nic wiecznego na świecie:

Radość się z troską plecie,

A kiedy jedna weźmie moc nawiętszą,

Wtenczas masz ujźrzeć odmianę naprędszą...

Niech słowa Kochanowskiego  będą pociechą i łagodnym ostrzeżeniem dla nas wszystkich na nadchodzący Nowy Rok 2022. Obyśmy odgonili wszystkie smutki i zyskali nadzieję na pozytywne zmiany. Niech towarzyszą nam zdrowie, humor i optymizm. Obyśmy znaleźli czas dla bliskich i dla siebie, a w codziennych sprawach umieli odnaleźć wartość. Nauczmy się oddzielać ważne od błahego, by nie zagubić się w błyskotkach, którymi mami nas świat. Niech prawdziwe uśmiechy rozświetlą nam kolejne 365 dni. Wszystkiego dobrego!

Redakcja

Wigilia w klasie IVc

W piątek, 17 grudnia, odbył się wieczór wigilijny klasy 4c. Późnym południem zimą szkoła może być miejscem magicznym. Szczególnie gdy tej magii pomogą rodzice i sami uczestnicy. W sali udekorowanej tysiącem światełek, świeczkami i przy stołach uginających się od łakoci, ciast, babeczek, pierników własnoręcznie pieczonych przez mamy, babcie, a nawet przez czwartoklasistów we własnej osobie, elegancko ubrani – koronkowe sukienki, koszule (to chłopcy) a nawet szpilki (wychowawczyni) – złożyliśmy sobie życzenia. Zdrowych i spokojnych świąt, nadziei, by nie gasła, by nadchodzący rok był lepszy, byśmy, jak to mówią nasze babcie, „za rok doczekali”. A gdy ostatnie życzenia wybrzmiały, odbył się koncert muzykującej części naszej klasy. Ania, Hania, Mila, Nadia i Dawid zagrali zarówno kolędy, jak i utwory przygotowywane na muzyczne egzaminy. Były także deklamowane wiersze. Było miło, elegancko. Magicznie.

Wychowawczyni IVc Monika Kulesza

Inne oblicze Białegostoku

16 grudnia 2021 r. klasa 4c pod opieką p. Moniki Kuleszy i p. Małgorzaty Nadolnej wyruszyła na wycieczkę do stolicy województwa. Wszyscy znamy Białystok, jeździmy tam do lekarza i na zakupy. Ale jak często zwiedzacie miasto? Niektórzy raczej nieczęsto. Czwartoklasiści plan mieli ambitny. Żadnych zakupów. Żadnych lekarzy, tylko kultura wysoka. Teatr i muzea.

Pierwszym punktem programu był Białostocki Teatr Lalek. Zaczęliśmy od zwiedzania piwnic – muzeum, w którym zgromadzono kilkadziesiąt lalek, bohaterów minionych spektakli. Niektóre były straszne, inne śmieszne, a wszystkie piękne, niepowtarzalne, ręcznie robione.

Naładowani pozytywną energią przeszliśmy na widownię, która była wyłącznie do naszej dyspozycji. Czuliśmy się wyróżnieni, że aktorzy grają tylko dla nas. Spektakl „Pręcik” to historia chorej dziewczynki widziana „oczami” przedmiotów codziennego użytku – budzika, dwóch kapci, podusi i porzuconego misia. Zdziwione przedmioty starają się rozwikłać zagadkę nieobecności ich właścicielki.Sztuka ambitna, dająca do myślenia, szczególnie w czasach pandemii. Myślą przewodnią spektaklu, obok nieobecności spowodowanej chorobą, jest, że wybaczenie uzdrawia oraz że „Kapcie są do deptania, a misie do kochania, ale wszyscy jesteśmy ważni". A tytułowy „Pręcik" to to, co daje nam ciepło, o co powinnyśmy dbać, co powinno się w nas palić, aby dawać ciepło drugiemu człowiekowi. Po przedstawieniu mieliśmy spotkanie z aktorką, paniąIzabelą Wilczewską, która wyszła do nas porozmawiać o naszych wrażeniach. Było mega. Zobaczyć sztukę kilka dni po premierze? Sztos.

Mało kto wie, że Pałac Branickich to nie tylko siedziba Uniwersytetu Medycznego, ale i muzeum, a właściwie dwa! Muzeum Historii Medycyny i Farmacji oraz muzeum pałacowe. W planach mieliśmy zwiedzania jednego i drugiego. Zaczęliśmy od robienia mydełek. Jest to zajęcie nie tylko dla dziewczyn, ale i męska część klasy 4c wyraźnie czerpała radość z tworzenia. Każdy chciał mieć mydło w kształcie sztucznej szczęki lub wielkiej „piguły” o zapachu pierników lub truskawek!! W Muzeum Historii Medycyny i Farmacji mogliśmy zobaczyć gabinety lekarskie z połowy XX w. Nie uszła naszej uwadze kolekcja autentycznych przedmiotów wyciągniętych z dróg oddechowych lub układu pokarmowego pacjentów białostockich szpitali. Zobaczyliśmy prawdziwe ludzkie organy – mózg, serce, a także czaszki. W tej sali, ze względu na szacunek do zmarłych, nie robiliśmy zdjęć i zachowaliśmy należytą powagę. Historia Pałacu Branickich jest związana nie tylko z rodem Jana Klemensa Branickiego, ale także smutne dzieje czasów II wojny światowej i komunizmu. Spalenie pałacu mogliśmy przeżyć dzięki prezentacji multimedialnej, a w sali wypełnionej olbrzymimi popiersiami Lenina, i innych ważnych ówczesnej epoki, w telewizorze z lat 60-tych, obejrzeliśmy relacje z pochodów pierwszomajowych i innych aspektów codziennego życia naszych dziadków i rodziców. Jak wielkie było zdziwienie, gdy okazało się, że bohaterem tych nagrań był stryjek Stefan – właściciel Syrenki, a autorem kuzyn Marian męża pani Moniki?

Nie obyło się bez zrobienia pamiątkowego zdjęcia z napisem Białystok. Szczęśliwie się złożyło, że nasze miasto wojewódzkie było już gotowe na nadchodzące święta Bożego Narodzenia, dlatego i nam udzieliła się świąteczna atmosfera. Pokrzepieni wiedzą, kulturą i sztuką oraz kanapkami z MD wróciliśmy do domu. Białystok zimą? Polecamy!

Uczestnicy wycieczki

Dzień świątecznego swetra

Nie ma takiego w kalendarzu? Na pewno jest! U nas obchodzimy to nietypowe święto 17 grudnia. Pomysłodawczynią jest p. Barbara Agnihotri. Dziś także, jak co roku, korytarze szkolne zaczerwieniły się i zazieleniły barwami nadchodzącej uroczystości. Śnieżynki, reniferki, bałwanki, jemioła, głóg, bombka, świeczka… i wiele innych motywów pojawiło się na naszych ubraniach. Niektórzy uczniowie błyszczeli łańcuchami choinkowymi, a nawet świecili autentycznym choinkowym blaskiem. Pomysł rozjaśnił szarzyznę codzienności i pokazał, jak bardzo niektórzy potrafią zdystansować się do siebie, co niewątpliwie ułatwia życie. Pedagog z reniferowymi świecącym porożem? Anglistka w sukience śnieżynki z jakąś jemiołą na głowie? Obwieszona bombkami nauczycielka? Głupawy bałwan wyprzedzający idącą polonistkę? Wesoło! Miło! Kreatywnie! Bez zadęcia! Dziękujemy p. Barbarze za kultywowanie święta, a wszystkim uczniom za dołączenie się do inicjatywy. Zawsze to weselej zwłaszcza w czasach pandemii.

Redakcja

Na zawsze w naszej pamięci ...

„Gdy świat kręci się bez końca, życie trudną walką jest, niebezpieczne jest i kruche, czasem łza zakręci się”

Andrzej Sokołowski

Z ogromnym żalem żegnamy naszego Przyjaciela, nauczyciela gitary - Pana Andrzeja Sokołowskiego, pracującego z nami od samego początku istnienia Samorządowej Szkoły Muzycznej I stopnia. Zmarł w wyniku panującej pandemii po dramatycznej walce o życie. Jest to ogromna strata dla naszej całej społeczności.

W swojej instrumentalnej klasie Pan Andrzej przekazywał wiedzę zarówno małym dzieciom, jak też młodzieży. Dla tych, którzy go znali, był też świetnym gitarzystą, kompozytorem, znawcą i kolekcjonerem unikatowych gitar, ale przede wszystkim człowiekiem sympatycznym, niesamowicie wrażliwym i do cna dobrym. Nigdy nie był obojętny na losy otaczającego go świata,zarówno tego małego lokalnego, jak też problemów w skali globalnej.

Dziś pozostaje o nim miłe wspomnienie, z delikatnym uśmiechem z jednej strony i spływającą łzą z drugiej. Poniżej zamieszczamy jedno z ostatnich kompozycji Andrzeja "Sokola" Sokołowskiego -  "Gitara Ma". Posłuchajcie i wspomnijcie naszego Przyjaciela. Bardzo prosimy o modlitwę i dobrą myśl.

Spoczywaj w pokoju!

Dyrekcja, Rada Pedagogiczna i Pracownicy
Miejskiego Zespołu Szkół w Wysokiem Mazowieckiem

Gitara Ma Andrzej Sokołowski - YouTube